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高中生遭追打,滴滴司机打抱不平被砍伤[多图]

最近关于滴滴车司机的新闻有不少,很多负面消息让人打车的时候更加的谨慎了,不过滴滴司机的品性如何还是因人而异,近日就有一高中生被陌生人追打,然后求助滴滴司机,该司机为这名学生打抱不平,不过最后被砍伤了,嫌疑人已被抓获,案件还在进一步审理中。

高中生遭追打,滴滴司机打抱不平被砍伤(1)

1、高中生遭追打

5月8日晚,绵阳江油的滴滴司机李先生接到订单,在江油太平镇李白大道中段公交站台旁,一名身穿校服的学生乘客急忙拉开车门,坐上车后大喊“师傅,快开车,后面有人打我”。

当乘客上车后,有几人一边追赶一边大喊“不准走”。李先生锁好了车门,一边询问乘客一边启动车辆,乘客告诉李先生,他是江油某高中学生,名叫艾翔,当时走在路上不知为何无故遭到了几人殴打。

“莫怕,我就是你哥,我去找他们。”车辆前行了不到10米,听说了艾翔的遭遇后,李先生很是气愤,直接刹车停住,并下车来到了4名追赶者的前面。“你们为啥打一个学生,马上给他道歉……”先前追赶的4人有些发愣,后面又追出来几人,手中拿着砍刀,“道歉!”说完就动手砍向了李先生。

李先生见状,只好闪避,但背上还是被砍了一刀。不过,这时李先生并没有退却,而是和对方纠缠在一起,他还试图夺刀,但并没有成功,手指还被划伤。艾翔跑到了附近一家旅馆,拨打了110报警,追赶的人见状,开始四处逃散。后来警察赶到现场,他们也被带往派出所录口供,李先生也在随后被送往医院治疗。

高中生遭追打,滴滴司机打抱不平被砍伤(2)

2、中学生预防校园暴力

1、首先,父母要给孩子营造一个好的家庭环境,以正确的教育方式指导孩子。据调查,在对孩子的帮助中,父母通过对孩子的关注、爱护、理解等倾注感情的方式所达到的效果是其它不同方式不可比的。70%的孩子表示,与父母一起的时间越多,心中的忧伤成份感到越少。因此建立幸福美满的婚姻,使子女有隶属感,且得到父母的关爱和照顾,使孩子的身心得到健康成长。其次,父母要杜绝自己的不良行为习惯,在家庭教育中教育孩子要实行民主,不使用暴力,不溺爱孩子,使孩子养成良好的习惯。最后,父母应加强与学校的联系、及时、准确地了解自己孩子的学习情况与表现。同时要与孩子经常进行心灵交流,为其排除心中的一切烦恼,给其创造一个积极的、健康的心理状态,使其心智得以健康成长。

2、加强中学生的思想道德教育与法制教育。对中学生进行思想教育,帮助学生形成正确的人生观、价值观,培养学生形成优秀的道德品质,养成良好的道德习惯,把社会公德的规范化为自己的行动,这一教育有效地规范了中学生的日常行为活动。大力强化普法教育,让中学生们掌握基本的法律知识,使其清楚地认识到哪些事是违法的,哪一些是不违法的,并使他们清楚地意识到犯罪的严重后果,致使自觉遵守各项法律规章制度。很多中学生在犯了错后还不知道自己违法,以为自己只不过是做了一件小事,这一切现象表明了我国中学生法制观念比较薄弱。因此,必须加强法制教育使中学生知法、懂法、守法。

3、整治校园周边环境。加强对校园周边环境的整治,如取缔游戏厅、非法经营的摊点、书屋、录像厅、网吧等,还学校一个文明的周边环境。还有就是加强对报刊、影视等媒体的管理,不刊登和播放带有色情、凶杀、暴力等不健康内容的作品,保证青少年在一个和谐、安宁、健康的环境中成长。让中学生远离暴力,使其身心得以健康成长。

4、告别以“分“取人的观念,尊重学生、注重差生,一视同仁。实践证明,很好校园暴力都是由差生、流失生引起的,都是由于教师的教育方法不当,不尊重学生,对待学生不能做到一视同仁,对差生不满,歧视差生,使学生产生被剥夺情感与被遗弃感,从而产生报复心理。因此,教师必须尊重学生,认真帮助差生进步,不歧视、打击、讽刺和挖苦学生,真正做到人人平等。

5、开设心理咨询,对学生进行挫折教育,培养学生心理承受能力。有的中学生长期处在应试教育与竞争的压力下,心理负荷沉重,得不到及时疏导和释放,很容易产生心理疾病,出现偏激行为;还有的中学生因为承受不了挫折的打击而自暴自弃。因此学校应重视对学生进行挫折教育,开展心理咨询服务,培养心理承受能力,使之能够经常保持良好的心理状态。这在很大程度上克制了暴力行为的发生。

6、控制好中学生的消费行为。由于高消费之风的影响,中学生超前消费已日趋突出起来,部分中学生嫌贫爱富,追求享受,讲吃、讲穿、讲用、泡网吧,已严重扭曲了正常的消费心理。当超自己所承担的能力时,就会产生出不良心理,从而引发校园暴力。针对这一情况,我们应提倡学习一律穿校服,强化学生意识。经常性地对学生进行艰苦朴素优良传统教育,进行勤俭节约教育。家长应有节制地满足孩子的消费,使孩子养成良好的消费习惯。

7、控制好中学生的交友情况与业余文化生活。“近朱者赤,近墨者黑“,交什么样的朋友就会对自身产生什么样的效应,社会上的失业青年、缀学生,以及学校中道德败坏、纪律散漫行为不检点且屡教不改的学生对中学生的影响作用是不可忽视的,因此,我们应加强中学生的辨别是非能力,使其对朋友产生正确的认识,不受犯罪分子的教唆、引诱,不加入其犯罪团伙或带有黑社会性质的犯罪集团。腐朽没落黄色、暴力等低级的事件对学生的影响和毒害是触目惊心的,据山东省少管所的调查,在押性犯罪的未成年犯几乎所有人都不同程度地接触过黄色文化。因此,我们应该很好地控制中学生的业余生活,使其不致于遭受不良因素的引诱和影响。

8、开展安全教育。加强学生保护自己的方法,由于校园暴力犯罪的不稳定性与偏发性,为了减少不必要的损失与伤亡,我们应加强学生的自我保护意识,要勇于面对突如其来的暴力行为,正确且灵活地处理这些暴力事件,使其能够摆脱校园暴力事件带给自身的伤害。因此,增强学生基本的生存防范意识,生存逃生技能,是教育义不容辞的工作。

学校是学生学习与生活的地方。每天有大约1/3的时间乃至更多的时间都是在学校中度过的,因此,给学生创造一个良好的校园学习生活环境对学生的健康成长起到了举足轻重的作用。校园暴力是经济发展到一定程度的国家所出现的一种不良现象,在我国校园暴力的发生极少,在世界各国中仍处于良性状态,但此时正值社会转型动荡时期,经济高速增长,这种不良现象必然会有所增多,所以我们只有及早地开展一系列有效工作,积极预防治理校园暴力犯罪,才能使校园始终充满安静和谐的气氛,还中学生一片健康成长的天地。

高中生遭追打,滴滴司机打抱不平被砍伤(3)

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